jueves, 30 de septiembre de 2010

Foro de tecnologías digitales buscará impulsar educación

· Actividad abordó experiencias en la aplicación de las herramientas tecnológicas en la educación.


San José, 30 de setiembre, 2010. Este jueves se llevó a cabo el Foro “Tecnologías Digitales en los Procesos Educativos en Costa Rica: Propuesta y Experiencias”. Dicho foro, permitió a los asistentes conocer sobre los principales retos que existen en este tema y cómo encararlos en pleno siglo XXI.

El foro se realizó en el Auditorio del Colegio de Profesionales en Ciencias Económicas y se dividió en dos paneles de discusión. El primero desarrolló el tema de las tecnologías como catalizadores para el desarrollo de competencias en docentes y estudiantes, así como la construcción de alianzas y sinergias para la inclusión digital.

El segundo panel reseñó experiencias realizadas en el sistema educativo y lecciones aprendidas. Se analizó el aprovechamiento de las tecnologías móviles, estrategias de conectividad en los centros educativos públicos y cuál es el estado y visión a futuro de los Centros Comunitarios Inteligentes (CECIS).

“El liderar este tipo de eventos cumple con un mandato fundamental de la Estrategia Siglo XXI de promover proyectos-país de largo plazo de alto impacto y la generación de pensamiento en torno a las alternativas para propiciar la incorporación de tecnologías digitales y conectividad al proceso educativo”, comentó Emmanuel Hess, Director Ejecutivo de Estrategia Siglo XXI.

Esta agrupación organizó la actividad junto con el Ministerio de Ciencia y Tecnología (MICIT), bajo el auspicio del Banco Popular y de Desarrollo Comunal, Fundación de la Universidad de Costa Rica para la Investigación (FUNDEVI) y el Colegio de Profesionales en Ciencias Económicas.

“Con la organización de este foro procuramos que los educadores conozcan los beneficios de la tecnología, que nos permita orientar al país hacia un modelo de desarrollo más competitivo y congruente con los desafíos de la sociedad contemporánea”, puntualizó Clotilde Fonseca, Ministra de Ciencia y Tecnología.

Por su parte, el Banco Popular patrocina el evento como parte del convenio de cooperación firmado recientemente con Estrategia Siglo XXI.

“El apoyo a este tipo de actividades es congruente con la estrategia del Banco Popular de fomentar el desarrollo de iniciativas tecnológicas de cara al futuro; donde la educación se visualiza como un área estratégica para mejorar la calidad de vida de los habitantes del país”, comentó Gerardo Porras, Gerente General del Banco Popular.

Esta entidad financiera asumió, además, el compromiso de apoyar actividades de investigación, extensión, prestación de servicios, producción y transferencias de conocimiento en el campo de la ciencia y la tecnología, promoviendo la innovación como herramienta generadora de ventaja competitiva.

Las presentaciones de los expositores están disponibles en horas de la tarde en el foro virtual (www.estrategia.cr/foro).



martes, 28 de septiembre de 2010

Curso Iberoamericano para el Estudio de los trastornos del movimiento


Este martes 19 de octubre, se llevará a cabo en Buenos Aires, Argentina el I Curso Iberoamericano para el Estudio de los trastornos del movimiento: Enfermedad de Parkinson y Ataxias Espinocerebelosas.

El curso va dirigido a estudiantes e investigadores jóvenes en formación, médicos y neurólogos residentes y estudiantes de Doctorado (Medicina, Biología, Bioquímica, Biotecnología, Farmacia, Genética, etc.), en Investigación Clínica, Genética, Epidemiológica, Básica, Translacional en Neurociencias de los grupos participantes en la Red Temática de RIBERMOV.

El objetivo es actualizar los conocimientos de investigación clínica, genética, básica, translacional y terapéuticos de dos transtornos del movimiento como la enfermedad de Parkinson y las ataxias espinocerebelosas.

Los Directores del curso son el Dr. Antoni Matilla Dueñas, Coordinador de RIBERMOV, Institut en Ciencias de la Salud Germans Trias y Pujol (IGTP), Universidad Autónoma de Barcelona, España y la Dra. Claudia Perandones, Unidad de Medicina Genómica en Enfermedades Neurodegenerativas, ANLIS Dr. Carlos G. Malbrán, Hospital de Clínicas, José de San Martín, Universidad de Buenos Aires.

Este curso es patrocinado por el Programa IberoAmericano de Ciencia y Tecnología (CYTED) y GlaxoSmithKline Argentina.

Programa:

09.30: Sesión de apertura. Neurobiología del movimiento. Dr. D. Antoni Matilla Dueñas.

10.15: Aspectos clínicos de la Enfermedad de Parkinson. Dr. D. Manuel Fernández Pardal.

11.00: Pausa

11.30: Genética de la Enfermedad de Parkinson. Dra. D. Claudia Perandones.

12.10: Manifestaciones no motoras de la Enfermedad de Parkinson. Dra. D. Vanderci Borges.

12.50: Mecanismo moleculares de la Enfermedad de Parkinson. Dr. D. Juan Segura Aguilar.

13.30: Almuerzo

15.00: Racionalización del uso de las Neuroimágenes en los Desórdenes Neurológicos. Dr. D. Jorge Funes.

15.40: Las ataxias espinocerebelosas. Dr. D. David Genís Batlle

16.20: Genética de las ataxias espinocerebelosas. Dr. D. Victor Volpini Bertran.

17.00: Pausa

17.15: Los estudio electrofisiológicos: su utilidad en la identificación de marcadores preclínicos, de la progresión de la enfermedad y del daño genético en las ataxias espinocerebelosas. Dr. D. Luis Velázquez Pérez.

17.50: The European Quality Molecular Genetics Network (EQMN) BP guidelines to improve quality of molecular genetics diagnosis in the spinocerebellar ataxias (SCAs). Dr. D. Jorge Sequeiros.

18.30: Conclusiones y Fin del Curso. Dr. D. Antoni Matilla Dueñas.

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Si desea mayor información puede accesar el sitio http://www.ribermov.org

viernes, 24 de septiembre de 2010

Talento joven muestra conocimientos en ferias de ciencia y tecnología

"Una mente que no experimenta no puede hacer ciencia" con este lema, se llevó a cabo el día de hoy la Feria Regional de Ciencia y Tecnología en Heredia.

El acto de inauguración se llevó a cabo en el Liceo Samuel Sáenz y contó con la participación de la Ministra de Ciencia y Tecnología, Clotilde Fonseca, representantes regionales y asesores de ciencias locales.

"Para mí es un gran privilegio estar hoy con ustedes, hemos venido a disfrutar y ver el trabajo de los jóvenes como producto de acercarse a la ciencia y su visión del mundo. Se aprende ciencia haciendo ciencia. Yo quisiera felicitar a estos jóvenes que hoy nos muestran su trabajo, en realidad el país los necesita a todos ustedes, porque a través de su conocimiento científico y tecnológico desarrollan el país" manifestó la Ministra Fonseca.

La Feria se dedicó a Marilú Barrantes por su trabajo incondicional en todo el proceso y por su ayuda a todo el talento joven de la provincia.

"Es una alegría que todos ustedes tengan acceso a la ciencia y la tecnología, porque el conocimiento debe sembrarse y florecer" dijo Javier Cascante Asesor Regional de Ciencias.

Durante todo el día de hoy, los niños y jóvenes de Heredia expusieron sus trabajos de investigación, los siguientes, son los 15 representantes heredianos que irán a la Feria Nacional.

Representantes de Heredia:

* El prototipo de un generador de energía (Escuela José Martí)

* El proceso de convección afecta nuestras vidas por el calentamiento global (Escuela de Excelencia Mercedes Sur)

* Alimentar las vacas con trébol blanco reduce las emisiones de gas metano causante de calentamiento global (Escuela Pedro María Badilla)

* Construcción de una tabla de multiplicar eléctrica (Escuela Pedro Murillo Pérez)

* La solitaria (Escuela Barrio Fátima)

* Piedras flotadoras (Escuela Estados Unidos de América)

* Jabones efervescentes (Sistema educativo San Isidro Labrador)

* Efectos de la temperatura y tiempos de exposición al H2SO4, AG3 y agua sobre la germinación de semillas tracsiarias y brizancha (Colegio Vilaseca)

* Construcción de vehículo robótico programado para ayudar al ser humano(Escuela Concepción de San Rafael)

* Consecuencias del efecto invernadero (Escuela Los Angeles)

* Papel reciclado una opción ecológica y económica (Escuela La Aurora)

* Cargador de baterías ácido plomo (Escuela Villalobos)

* La contaminación ambiental: el caso del agua (Colegio Claretiano)

* ¿Por qué una parte de la corteza terrestre está sumergida y otra no? (Escuela Rafael Moya Murillo)

* Miastenia gravif enfermedad autoinmune (Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores)



Luis Carlos Elizondo muestra a la Ministra de Ciencia y Tecnología su proyecto "Construcción de una tabla de multiplicar eléctrica".



Seidy Hernández presenta su proyecto "Construcción de vehículo robótico programado para ayudar al ser humano" realiza su exposición a la Ministra Fonseca y a una juez.



Jesús Oviedo contó a la Ministra acerca de su pasión por las piedras, y le mostró su proyecto " Piedras flotadoras".
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Hoy viernes, además de la Feria Regional de Heredia, se llevó a cabo la Feria Regional de Santa Cruz (Guanacaste) en la que más de 80 niños presentaron 40 proyectos, de los cuales, los siguientes serán presentados en la Feria Nacional:

Representantes de Santa Cruz

* Aprendamos a teñir telas (Escuela Espíritu Santo)

* Quiz del circuito (Escuela Portegolpe)

* Aprendiendo inglés con mapas conceptuales (CTP Sardinal)

* Equivalencia mecánica del calor (Centro Espiritu Santo)




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Además de Heredia y Santa Cruz, hoy se realizaron las Ferias Regionales de Ciencia y Tecnología en Coto y Grande de Térraba, en las Escuelas Central de Río Claro y Rogelio Fernández Guell, respectivamente.

El día de ayer se llevaron a cabo, Ferias en Cañas y Puriscal.

Las Ferias de Ciencia y Tecnología, constituyen una importante plataforma para estimular el interés por la ciencia y la tecnología, el desarrollo del pensamiento crítico y creativo desde edades tempranas, por medio de experiencias educativas a nivel preescolar, primaria y secundaria, que promueven la adquisición de actitudes, destrezas, valores, procesos intelectuales y conocimientos, que le permiten a los estudiantes desenvolverse y comprender su entorno adecuadamente. De igual manera permite la divulgación y popularización del conocimiento científico y tecnológico.

El Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología (PRONAFECYT) se crea mediante el Decreto 31900 MICIT-MEP (Publicado en La Gaceta el 3 de agosto del 2004).

En el año 2010, el Fondo de Incentivos del MICIT brindó más de 36 millones de colones en apoyo a las Ferias Regionales de Ciencia y Tecnología.

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Si desea mayor información puede comunicarse al 2248-1515 ext. 121, de la Oficina de comunicación del MICIT.

*Vea galería de imágenes de las Ferias en www.micit.go.cr o en Facebook: Micit Costa Rica.

lunes, 20 de septiembre de 2010

Contraloría General de la República brinda charla a funcionarios del MICIT

Esta mañana, los funcionarios del Ministerio de Ciencia y Tecnología (MICIT) participaron de una charla enmarcada dentro del Programa de Formación Profesional de la institución.

La capacitación dafue impartida por funcionarios de la Contraloría General de la República (CGR) y se destacó principalmente por la explicación que se brindó acerca del funcionamiento de la Contraloría.

"La responsabilidad es transversal sin importar el puesto que tengamos, es importante tener claro las pautas a seguir. Agradezco a los funcionarios de la Contraloría por ser parte de este Programa de Formación Profesional del MICIT. Para tomar buenas decisiones hay que estar informados" destacó Clotilde Fonseca, Ministra del MICIT.

José Luis Alvarado, Marlen Chinchilla, Roberto Jaikel y Allan Ugalde, funcionarios de la CGR explicaron a los funcionarios del Ministerio las orientaciones de fiscalización de la Contraloría, la importancia del control interno, las funciones y roles de las auditorías, aspectos generales de los procesos de contratación administrativa, planeación estratégica, controles administrativos, previos y posteriores, entre otros temas.

En la actividad, los funcionarios pudieron presentar sus consultas y evacuar sus dudas sobre lo tratado.





viernes, 17 de septiembre de 2010

Ganadores de la Feria Regional de Ciencia y Tecnología en Liberia

Con el calor que caracteriza a la provincia de Guanacaste, los muchachos y niños participantes de la Feria Regional de Ciencia y Tecnología en Liberia, celebraron esta tarde en la Premiación que los hace participantes de la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología.

Esta Feria cuenta el financiamiento del Fondo de Incentivos del Ministerio de Ciencia y Tecnología.

Los ganadores son los siguientes:

Monografías

La espátula rosada una especie en peligro de extinción
Escuela Ascensión Esquivel

Demostraciones de principios y procesos

• Tinte de ropa a base de la hoja de teca
Escuela Las Vueltas
• Destilemos etanol del vino
Academia Teocali

Proyecto científico

La laguna de rodeíto un refugio natural para el Galán sin Ventura
Escuela Ascensión Esquivel

Desarrollo de Investigación y Desarrollo Tecnológico
• Aplicación de sistema numérico en electrónica
Colegio José María Gutiérrez












Guanacaste celebra la ciencia y la tecnología

Durante todo el día de hoy, Guanacaste celebra la Ciencia y la Tecnología. Con el lema "En el corazón de la semilla, germina la sabiduría" los pamperos realizaron la Feria Regional de Ciencia y Tecnología en Liberia.

"Esto es una fiesta, una fiesta de la ciencia y la tecnología, en nombre de la Ministra de Ciencia y Tecnología, señora Clotilde Fonseca, traigo sus más sinceras felicitaciones a esta región educativa, todos ustedes son ganadores, este fue un proceso de aprendizaje y hoy nos unimos para celebrar el talento de los niños y jóvenes" dijo Nathalie Valencia, representante de la Ministra del MICIT y coordinadora Nacional del Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología.

Más de 100 niños y jóvenes presentarán más 60 proyectos en áreas temáticas como biología, ciencias ambientales, ciencias de la computación, ciencias de la Tierra y el mar, ciencias sociales y del comportamiento, física y matemática, ingeniería y tecnología, química, salud y medicina.

En la Feria Regional, donde participan 40 centros educativos de los circuitos de La Cruz, Bagaces y Liberia, se llevará a cabo durante todo el día de hoy en la sede del Colegio Técnico Profesional de Liberia.

Para Rigoberto Viales, director del CTP de Liberia es una gran oportunidad llevar a cabo esta feria. "Para nuestra institución es gratificante la presencia de todos ustedes, porque un pueblo culto es el pueblo que construye, el que se forja el futuro es el que participa, estos muchachos hoy construyen la nación, la participación es determinante para que este país crezca. Entre todos debemos hacer que este país sea mejor, el presente son ustedes" manifestó Viales.

Quienes resulten ganadores el día de hoy, representarán a la región educativa y su centro educativo en la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología.

Las Ferias de Ciencia y Tecnología, constituyen una importante plataforma para estimular el interés por la ciencia y la tecnología, el desarrollo del pensamiento crítico y creativo desde edades tempranas, por medio de experiencias educativas a nivel preescolar, primaria y secundaria, que promueven la adquisición de actitudes, destrezas, valores, procesos intelectuales y conocimientos, que le permiten a los estudiantes desenvolverse y comprender su entorno adecuadamente. De igual manera permite la divulgación y popularización del conocimiento científico y tecnológico.

El Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología (PRONAFECYT) se crea mediante el Decreto 31900 MICIT-MEP (Publicado en La Gaceta el 3 de agosto del 2004).

Parte de los estudiantes participantes de la Feria.


Miembros de la mesa principal durante el acto de ianuguración.



Dr. Jose Rovira, dedicado de la Feria. Rovira es Director del Colegio Nocturno de Bagaces y es promotor de las ferias de ciencia y tecnología en la región.



Lisbeth Waggon, Lucía Chaves y Edwin Siezar estudiantes de la Escuela San Dimas, expusieron su proyecto "En busca de lecitina".



Estudiantes participantes y público que asistió a la Feria.



María Pasos, Abigail Sandoval y Luis Boniche estudiantes del CTP de Bagaces presentaron su proyecto "Tintura a base de sábila". Los acompaña el Asesor Pedagógico de Ciencias de la Dirección Regional de Liberia, Robran Díaz.
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De igual manera las regiones educativas de Limón, San Carlos, Desamparados y Puntarenas han celebrado en días pasados sus Ferias Regionales de Ciencia y Tecnología y en próximos días se celebrarán las Ferias Regionales de Los Santos, Puriscal, Cañas, Santa Cruz, Coto, Grande de Térraba, Heredia, Sarapiquí, Occidente, Turrialba, Cartago, Alajuela, Pérez Zeledón, San José, Guápiless, Nicoya, Zona Norte-Norte, y Aguirre.

martes, 14 de septiembre de 2010

Funcionarios del MICIT visitan el Museo Nacional

Como parte de las actividades del programa de Formación Profesional y de celebración de la Independencia, este martes 14 de setiembre, los funcionarios del Ministerio de Ciencia y Tecnología (MICIT) realizaron un recorrido en el Museo Nacional.

La historiadora María Elena Masís explicó a los funcionarios como nuestros antepasados hicieron historia, como trabajaron el jade, el oro, la piedra, entre muchas otras cosas, mientras se realizó el recorrido por la exposición "Costa Rica: Tierra de Maravillas".

Además se visitó la exposición "Metamorfosis un nuevo ciclo" cuya autora, Silvia Piza, expresa en once ambientes distintos como pueden utilizarse materiales de reciclaje y textiles en obras de arte.





jueves, 9 de septiembre de 2010

Oficina de Ciencia de la UNESCO lanza “Red de Información en Política Científica”

* Se pretende que la plataforma se convierta en la fuente de información en políticas de ciencia, tecnología e innovación más valiosa del planeta.

San José, jueves 9 de setiembre de 2010. La oficina regional de ciencia de la Unesco para América Latina y el Caribe lanzó recientemente la iniciativa “Red de información en Política Científica (SPIN), una plataforma de bases de datos con herramientas gráficas y analíticas destinadas a especialistas en el campo de la Ciencia, Tecnología e Innovación.

La creación de la red se realiza bajo el cumplimiento del mandato de los Estados Miembros de la Unesco en el marco de su 35ª Conferencia y está destinado a tomadores de desiciones y especialistas en América Latina y el Caribe.

La nueva herramienta incluye:

a. Un inventario detallado -en español e inglés- de la composición de cada sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación en América Latina y el Caribe, con una descripción del organigrama institucional, detalle de los principales programas, prioridades, sistema de planificación y cooperación internacional.
b. Una base de datos acerca de los distintos marcos legislativos en ciencia, tecnología e innovación para cada país de la región.
c. Un inventario con la descripción detallada de 900 instrumentos de política científica aplicados por los estados de América Latina y el Caribe, clasificados en 9 categorías distintas por objetivos y metas estratégicas, en 11 categorías por tipo de mecanismo y en 18 categorías de beneficiarios. Asimismo cada instrumento es analizado en forma normalizada en 12 dimensiones distintas.
d. Una base de datos de organismos de cooperación técnica y financiera en materia de ciencia y tecnología que incluye el análisis de 170 instituciones clasificadas por área y tipo de cooperación, enfoque geográfico y tipo de beneficiario. Cada organismo es, a su vez, analizado en forma normalizada en 11 dimensiones diferentes.
e. Un software de análisis geo-referenciado de datos (StatPlanet) que incluye más de 450 series temporales de indicadores económicos, ambientales, sociales, de género, de gobernanza, de ciencia, tecnología, innovación, TIC. Este programa informático permite realizar correlaciones entre pares de indicadores y generar gráficos dinámicos con donde se puede analizar su evolución temporal correlacionada de tres indicadores simultáneamente, enfocar distintas regiones del planeta o diferentes países y permitir a los decisores y especialistas detectar diferentes patrones en el comportamiento de los datos.
f. Una biblioteca digital especializada en ciencia, tecnología e innovación con cerca de 800 títulos producidos por la UNESCO.

Sobre Costa Rica

En la plataforma se puede observar los vínculos del MICIT, tales como leyes y decretos, así como referencia al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en Costa Rica , asimismo el Plan Nacional de Desarrollo.

La plataforma fue diseñada para poder ser extendida a las otras regiones de la UNESCO y que se espera se transforme en la fuente de información en políticas de ciencia, tecnología e innovación más valiosa del planeta.

Esta plataforma se puede consultar en http://spin.unesco.org.uy

martes, 7 de septiembre de 2010

MICIT inicia Tercera Consulta Nacional en Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación

Con el propósito de conocer cuál es la propensión a la inversión en actividades científicas y tecnológicas, elaborar un catálogo de los Servicios Científicos y Tecnológicos (SCT), así como construir los indicadores Investigación y Desarrollo (I+D) durante el año 2009, el Ministerio de Ciencia y Tecnología (MICIT) inició la capacitación de los funcionarios designados por los jerarcas de las organizaciones de los sectores público, académico y organismos sin fines de lucro, que conforman la RED-ACT “ Red de organismos con propensión a la inversión en actividades científicas y tecnológicas."

Bajo la modalidad de encuesta auto-administrada, el proceso se está efectuando en el sitio web www.micit.go.cr/encuesta, en esta dirección, se facilitan los cuestionarios, el marco teórico conceptual, el instructivo, así como una biblioteca electrónica con documentos relativos a los manuales y normas internacionales. Los cuestionarios solo se reciben de las instituciones y organismos registrados ante el MICIT como ejecutores de ACT.

Al iniciar la capacitación, la Jefe de la Unidad de Indicadores del MICIT, Mayra Rios, destacó:

* Si no existe una oferta básica disponible de Servicios tecno-científicos, a nivel nacional con apoyo directo a la Investigación Científica y el Desarrollo Experimental o Tecnológico poco se puede hacer, porque siempre se partirá de cero;
* Si no hay una oferta suficiente de seres humanos con formación académica superior hacia la Ciencia y la Tecnología, con aplicabilidad en la realidad nacional, de nada sirve la oferta en SCT servicios científicos y tecnologicos que se esté manteniendo;
* Si no se hace investigación básica, o aplicada o de Desarrollo Experimental o Combinada para desarrollar y mantener conocimiento científico para resolver, los problemas nacionales, éstos siempre serán “asignaturas pendientes”, y
* Si no se hace investigación experimental o tecnológica de valor probado para la realidad nacional o de invención o de innovación siempre el país será “consumidor“ de productos y servicios científicos y tecnológicos de otras realidades socioeconómicas.

En el 2008, la inversión en actividades científicas y tecnológicas del país alcanzó un total de US$416 millones, con un incremento del 19% respecto a la del 2007. En el caso de la inversión en I+D, su valor fue de US$118 millones, (0,40% del PIB) frente a US$96 millones del año anterior (0,36% del PIB). El financiamiento del gasto en ACT en un 79,1% es realizado con fondos públicos.

El monto de la inversión en I+D principalmente se ha dedicado a Investigación Aplicada. El sector académico ejecutó un 55% de los proyectos de investigación y desarrollo, mientras que el sector público un 36% y los organismos sin fines de lucro un 9%.

El plazo de la encuesta cierra el 29 de octubre de 2010.

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Si desea mayor información puede comunicarse con la Unidad de Planificación del MICIT al 2248-1515 ext. 198.